Sonuç Odaklılık, Süreç Odaklılık

Arşiv Yazılar 4

10-10-2021 13:17

Hedefli çalışmalarda, sonuçlar, hedeflere ulaşılıp ulaşılamadığına göre başarı ya da başarısızlıktır. Sonuçları belirleyen de içindeki değişkenleriyle süreçlerdir.

Sonuç odaklılar, sonuca bakarlar ve sonuca göre içindeki değişkenleriyle birlikte süreçleri başarılı ya da başarısız sayarlar.

Sürecin akılcı, bilimsel ve etik gereklerinin yerine getirilip getirilmediğini, sürecin iyi yönetilip yönetilmediğini, süreçte yer alanların koşullarını önemsemezler.Sonuç başarılıysa överler, başarısızsa yererler. Böyle başarıların yinelenmesi, sürdürülmesi ve süreçte yer alanların doyumu mümkün olmayabilir.

Sonuç odaklı anlayışın egemen olması, kişileri, hedefe ulaşmak için her yolu kullanmaya yöneltebilir. Bu durumun üreteceği sorunlar, sonuçta elde edilecek başarıdan daha büyük ve kalıcı olabilir. Bu anlayışta, her sonucun kendi koşullarında değerlendirilmesi olanaksız olacak, süreçler gözardı edilecektir.

Bu anlayışın risklerine karşı, hukukta kullanılan "usul esastan önce gelir" söylemini, süreç sonuçtan önce gelir, biçiminde kullanabiliriz.

Süreç odaklılar, sonuçtan bağımsız olarak, sürecin akılcı, bilimsel ve etik gereklerinin yapılıp yapılmadığına bakarlar. Sürecin gerekleri yapıldığında, sonucun yinelenebilir ve sürdürülebilir olacağını bilirler. Bilirler ki sonuçlar, süreçlerin değişkenlerine göre değişkenlik gösterecektir.

Ayrıca süreç odaklılar, süreçte yer alanların doyumunun, sonucun niteliğine ve sürdürülebilirliğine etki edeceğini düşünürler. Sürecin gereklerine göre iyi yönetilmesinin, en uygun sonucu üreteceğine inanırlar.

Süreç odaklılar, sonuçların parasal olmayan bir maliyetlerinin de olduğu bilinciyle süreci önemserler. "Başarı, onu elde etmek için vaz geçilenlerin toplamıdır." Bu maliyet parasal maliyetlerden çok daha önemlidir.

Öyleyse sonuçlardan önce süreçlere, süreçlerin değişkenlerine bakmak gerekmez mi?

Ramazan Yılmaz

DİĞER YAZILARI Eğitimi Önemsizleştirmek 01-01-1970 03:00 Sendikal Önderlik 01-01-1970 03:00 Buruk Bir 24 Kasım 01-01-1970 03:00 Cumhuriyet Devrimi   01-01-1970 03:00 Düşkün 01-01-1970 03:00 Sendikal Mücadele 01-01-1970 03:00 Sendikal Çaresizlik 01-01-1970 03:00 Kahraman kimdir? 01-01-1970 03:00 Mülakat 01-01-1970 03:00 Öğretmenlik Meslek Kanunu 01-01-1970 03:00 Borazan 01-01-1970 03:00 Sınıf ve Kitle Sendikacılığı-2 01-01-1970 03:00 Nitelikli Eğitim Sorunu 01-01-1970 03:00 Yankı ve Yansı 01-01-1970 03:00 Atatürk'e Rapor 01-01-1970 03:00 Eğitimde Nitelik Sorunu 01-01-1970 03:00 1 Mayıs Kimin Bayramı? 01-01-1970 03:00 Sınıf Sendikacılığı ve Milliyetçilik 01-01-1970 03:00 Sınıf ve Kitle Sendikacılığı 01-01-1970 03:00 Emperyalist azgınlığa karşı bir halkın onur savaşıdır Çanakkale... 01-01-1970 03:00 ‘Andımız’ın Anlamı 01-01-1970 03:00 ‘’Türkiye Cumhuriyeti Sonsuza Dek Yaşayacaktır.’’ M. Kemal Atatürk 01-01-1970 03:00 Köy Enstitüleri: Bir kalkınma ve aydınlanma modelidir 01-01-1970 03:00 Karar Süreçlerine Katılımın Önemi 01-01-1970 03:00 Öğretmenler Öğretince Rahat Eder 01-01-1970 03:00 Yüzde 3 artı 3... 01-01-1970 03:00 Eğitim Emekçilerinin Sorunlarına Emek Penceresinden Bakış 01-01-1970 03:00 3600 Ek Gösterge ve Sendikal Tercihler 01-01-1970 03:00 Kalite Sorunu 01-01-1970 03:00 Eğitimde ve Her Alanda Evrensel Başarı ve Başarısızlık 01-01-1970 03:00 Milyonluk arabalara binenler, 30-50 bin lira maaş alanlar sendikacılık yapamazlar 01-01-1970 03:00 Yönetim Süreci 01-01-1970 03:00 Emek Mücadelesi, Adil Paylaşım ve Atatürkçülük 01-01-1970 03:00 Eğitim Bir Tercihtir 01-01-1970 03:00 Lozan'ın Anlamı Nedir? 01-01-1970 03:00 Öğretmenlerde Geleceği Görürsünüz 01-01-1970 03:00 Birleştirme yolu 01-01-1970 03:00 Toplumsal Öğrenme 01-01-1970 03:00 Lisans Diploması... 01-01-1970 03:00 Eğitimde Kalite 01-01-1970 03:00 Eğitim Kazanının Zeytinyağı 01-01-1970 03:00