Boş Derse Giren Nöbetçi Öğretmenlere Ücret Ödenir Mi?
Milli Eğitim Bakanlığı, nöbetçi öğretmenlerin boş derslere girmesi durumunda ek ders ücreti ödenmesine ilişkin resmi görüşünü açıkladı. Müfredat şartı ve ödeme detayları netleşti.
Başlık, özet ve etiketlerde arandı.
Milli Eğitim Bakanlığı, nöbetçi öğretmenlerin boş derslere girmesi durumunda ek ders ücreti ödenmesine ilişkin resmi görüşünü açıkladı. Müfredat şartı ve ödeme detayları netleşti.
Millî Eğitim Bakanlığı'nın norm fazlası öğretmenleri Millî Eğitim Akademisi çatısı altında eğitime alarak farklı branşlarda görevlendirme kararı geniş yankı uyandırdı. İşte Eğitim Sen eski Başkanı Feray Aytekin Aydoğan'ın konuya ilişkin açıklamaları...
Bingöl'de okul pansiyonunda yük asansörünün düşmesi sonucu hayatını kaybeden lise öğrencisi Abdülkerim Demir'in olayına ilişkin MEB müfettiş görevlendirdi.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okullarda yaşanan şiddet olaylarına ilişkin değerlendirmelerde bulunarak ailelerin sorumluluğuna dikkat çekti ve çocukların silaha erişiminin engellenmesi gerektiğini vurguladı.
Sayıştay denetçilerinin incelemelerine göre Şırnak Üniversitesi, 2025 yılında çıktığı öğretim üyesi ilanlarında fırsat eşitliğini zedeleyen ve rekabeti engelleyen kısıtlayıcı koşullara yer verdi. İlan detaylarında yer alan "Sanayi domatesinde su stresi", "Tefsir ilminde Ayet-Sure ilişkisi ve İbadiyye'nin tefsir anlayışı" ile "Titreşim kontrolü ve PID tabanlı kontrol sistemleri" gibi son derece dar ve spesifik alanlarda çalışma yapmış olma şartı arandı. Şırnak ve Çukurova Üniversitelerindeki usulsüz şartlar haberimizde.
Lider Eğitimci Yazarlar Derneği yöneticilerinin aktardığı bilgilere göre, Millî Eğitim Bakanlığında merkez ve taşra teşkilatını kapsayabilecek geniş kapsamlı bir görev değişikliği Ankara kulislerinin gündemine geldi. Genel müdürlerden daire başkanlarına, il millî eğitim müdürlerinden taşra yönetimindeki bazı kadrolara kadar çok sayıda görev için değişiklik senaryolarının konuşulduğu belirtiliyor. Isparta, İstanbul ve İzmir ise kulislerde adı geçen iller arasında öne çıkıyor. Ancak henüz Bakanlık tarafından değişikliklere ilişkin resmî bir açıklama veya kesinleşmiş bir takvim paylaşılmış değil.
MEB Bakanı Yusuf Tekin, 12 yıllık zorunlu eğitim süresine ilişkin raporların incelendiğini açıkladı. Tekin, amaçlarının çocukları okuldan uzaklaştırmak değil, daha etkili eğitim sağlamak olduğunu söyledi. Eğitim süresi kısalacak mı? İşte Bakan Tekin’in açıklamasındaki ayrıntılar.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğretmenlerin önlük kullanımı ve kıyafet düzenlemesine ilişkin dikkat çeken açıklamalarda bulundu. Tekin, resmî okullarda görev yapan öğretmenlerin 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu kapsamında kamu personeli için belirlenen kılık kıyafet kurallarına tabi olduğunu söyledi. Bakan Tekin, öğretmenlerin kıyafetleriyle ilgili velilerden CİMER üzerinden şikâyetler geldiğini belirterek, önlük uygulamasının gerekçelerinden birinin de bu şikâyetler olduğunu açıkladı.
Okul müdürlerinin öğretmenleri WhatsApp ve Telegram gruplarına isteği dışında dahil etmesi yeniden gündemde. MEB'in 2026/70 sayılı Genelgesi ne diyor? Öğretmen bu gruba girmek zorunda mı? Okul müdürü öğretmeni WhatsApp grubuna zorlayabilir mi? İşte MEB Genelge ve yazıları, resmî iletişim kanalları ve sendikanın eylem kararıyla konuya ilişkin tüm ayrıntılar.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğretmenlerin kılık ve kıyafetlerine ilişkin düzenlemenin gerekçelerini açıkladı. Tekin, öğretmenlerin devlet memuru statüsünde olduğunu ve kamu personeline ilişkin kılık kıyafet mevzuatına tabi olduklarını hatırlattı. Okullarda güvenlik açısından öğretmenlerin diğer kişilerden ayırt edilebilmesi gerektiğini belirten Tekin, önlük uygulamasının bu kapsamda tercih edildiğini söyledi.
MEB'in Eylül 2026 Tebliğler Dergisi yayımlandı. Merkezî sınavlarda dijital sistem, kamera ve güvenlik ekipmanlarına ilişkin yeni düzenlemeler yapıldı.
2026-2027 eğitim öğretim yılının ilk gününde görev yaptığı okulda dersine giren Tamer Çağlar, yaptığı açıklamada, ders sırasında okul müdürü tarafından odasına çağrıldığını ve ihraç kararının kendisine tebliğ edildiğini belirtti. Çağlar, 21 yıllık meslek hayatının ardından okuldan ayrılmak zorunda kaldığını ifade ederek, o gün iki dersinin daha bulunduğunu ancak derslere devam etmesine izin verilmediğini söyledi. Öğretmenin açıklamasına göre kararın gerekçeleri arasında sosyal medya paylaşımları bulunuyor. Kocaeli Karamürsel'de bir lisede görev yapan Tarih Öğretmeni Tamer Çağlar'ın meslekten ihracına ilişkin sosyal medyaya ve kamuoyuna yansıyan detaylar şu şekildedir:
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin açıkladı: Öğretmenlerimizin çalışmalarını huzur ve kolaylık içinde icra edebilmeleri için Bakanlığımıza bağlı resmî eğitim kurumlarında görev yapan kadrolu öğretmenlerimize yönelik 2026 Yılı İkinci İller Arası İsteğe Bağlı Yer Değiştirme Duyurusuna ilişkin hazırlık çalışmalarına başladık. Bu kapsamda öğretmenlerimizin yer değiştirme tercihleri 23-24 Eylül 2026 tarihlerinde alınacak. Detaylar haberimizde...
Millî Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında okullardaki sosyal etkinlik ve öğrenci kulüplerine ilişkin yeni bir yapı oluşturdu. Tüm kademe ve okul türlerinde 8 temel kulübün kurulması öngörülürken her öğrencinin en az bir kulüpte yer alması planlanıyor. Ayrıca 5 ana tema üzerinden ilave kulüpler oluşturulması ve faaliyetlerin e-Okul üzerinden takip edilmesi gündeme geldi.
Danıştay 2. Dairesi, “Öğretmenlerin Sınıf İçi Etkinlikleri ve Öğretim Faaliyetlerinin İzlenmesi, Değerlendirilmesi ve Geliştirilmesine İlişkin Yönerge” nin bütünü bakımından yürütmenin durdurulmasına karar verdi. Böylece okul müdürleri ve zümre başkanlarının öğretmenleri ders sırasında gözlemleyerek değerlendirme formu doldurmasını öngören uygulama, mevcut yönerge üzerinden uygulanamayacak.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), hakkında “yolsuzluk” iddiaları bulunan eski Sivas Suşehri Öğretmenevi Müdürü Volkan K.’nin Gölova İlçe Milli Eğitim Müdürü olarak görevlendirilmesine ilişkin Milletvekili Sera Kadıgil’in soru önergesine yanıt verdi.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) 2026-2027 eğitim öğretim yılına ilişkin genelgesinde yer alan kılık kıyafet ve öğretmen önlüğü düzenlemesi, eğitim sendikaları arasındaki tartışmayı büyüttü. Çok sayıda sendika, öğretmenlerin önlük giymeye zorlanmasına karşı çıkarken bazı sendikalar doğrudan serbest kıyafet veya önlük giymeme yönünde eylem kararı aldı. Bazı sendikalar ise hukuki süreç başlatırken, bazıları mevcut serbest kıyafet eylem kararlarının devam ettiğini açıklad
Eğitim-Bir-Sen, 2026-2027 eğitim öğretim yılı için daha önceki eylem kararlarını yenileyerek 5 başlıkta eylemlerin sürdürüleceğini açıkladı. Kararlar arasında “kılık kıyafet” de bulunuyor. Ancak sendikanın açıklamasında öğretmen önlüğüne ilişkin ayrı bir eylem veya önlük giymeyen öğretmenlere açık destek kararı yer almıyor. Üstelik sendikanın kısa süre önce yaptığı açıklamada MEB’in önlük düzenlemesinin serbest kıyafet eylemiyle çelişmediği savunuldu. 444 bin 454 eğitimci üyesi olan "Eğitim-Bir-Sen serbest kıyafet eylem kararını önlük için mi aldı?" "Önlük giymeyen tüm üyelerini açıkça koruma altına mı aldı?" Sorularının yanıtı haberimizde...
Millî Eğitim Bakanlığı, yeni eğitim öğretim yılına ilişkin takvimi yayımlayarak öğrenciler, veliler ve öğretmenler için tüm önemli tarihleri netleştirdi. Okullar 14 Eylül 2026’da açılacak, uyum haftası ise 7-11 Eylül tarihleri arasında gerçekleştirilecek.
Millî Eğitim Bakanlığının YAZEK sistemi, öğretmenlerin eğitim süreçlerinde yapay zekâ kullanımına ilişkin önemli yükümlülükler getiriyor. Öğrenciye ait görüntü, ses, ödev, not veya akademik verilerin yapay zekâ aracında işlenmesi hâlinde Etik Beyan Formu doldurulması gerekiyor. Form doldurulmadan yapılan kapsam içindeki uygulamalar ise yönergeye aykırı kabul edilerek durdurulabiliyor ve gerekli görülmesi hâlinde disiplin süreci başlatılıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2026-2027 eğitim öğretim yılı hazırlıkları kapsamında düzenlediği mesleki çalışma programının yüz yüze bölümü 7-11 Eylül tarihleri arasında gerçekleştirilecek. Öğretmenlerin eylül dönemi mesleki çalışmalarına ilişkin ek ders ödemesinde ise haftada 15 saatlik mevzuat hükmü uygulanacak.
Kahramanmaraş’ta 1 öğretmen ile 9 öğrencinin hayatını kaybettiği, 15 öğrencinin yaralandığı okul saldırısına ilişkin davada yeni bir gelişme yaşandı. İlk duruşmada tahliye edilen sanık Peyman Pınar Mersinli, Cumhuriyet Başsavcılığının itirazı üzerine yeniden tutuklandı.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğretmenlerin kılık ve kıyafet düzenlemesine ilişkin tartışmalara açıklık getirdi. Tekin, uygulamanın öğretmenlere yönelik yeni bir kıyafet kuralı getirmediğini, mevcut kamu personeli mevzuatının hatırlatılmasından ibaret olduğunu söyledi. Öğretmenlerin toplumda ve öğrenciler açısından “rol model” konumunda bulunduğunu belirten Tekin, eğitimcilerin mesleklerinin itibarına uygun şekilde giyinmeleri gerektiğini ifade etti.
Millî Eğitim Bakanlığı, 2026-2027 eğitim öğretim yılında öğretmenlerin görevleri sırasında giyeceği önlüklere ilişkin standartları belirledi. Bakanlık, hazırladığı "Öğretmen Önlüğü Standartları Kılavuzu" ile önlüklerin model, kumaş, ölçü ve teknik özelliklerini de belirleyerek ülke genelinde ortak uygulama çerçevesi oluşturdu.
Kahramanmaraş'ta Ayser Çalık Ortaokulu'nda öğretmen Ayla Kara ile 9 öğrencinin hayatını kaybettiği silahlı saldırıya ilişkin davanın ilk duruşması başladı. Saldırganın anne ve babası, haklarındaki suçlamalar kapsamında hakim karşısına çıktı.
Keçiören Belediyesi'nde personel uyuşturucu taramasında 129 kişi hakkında adli süreç başlatılması, uyuşturucu kullandığı tespit edilen kamu görevlilerinin memuriyet durumunu yeniden gündeme getirdi. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'nda uyuşturucu kullanmaya ilişkin doğrudan bir disiplin maddesi bulunmazken, bazı durumlarda fiil devlet memurluğundan çıkarma cezası kapsamında değerlendirilebiliyor. Danıştay kararında, uyuşturucu kullanan öğretmenin memurluktan çıkarılması hukuka uygun bulundu.
ÖSYM'nin 2026 AGS ve ÖABT sonuçlarına ilişkin verileri paylaşmasının ardından öğretmen adaylarının sınavlardaki net ortalamaları yeniden gündeme geldi. Özellikle bazı branşlardaki düşük net ortalamalar kamuoyunda tartışılırken, öğretmenler sınav sonuçlarının yalnızca adayların bilgi düzeyi üzerinden değerlendirilmemesi gerektiğini savunuyor. Öğretmenlere göre sınava kısa süre kala yapılan içerik ve müfredat değişiklikleri sonuçları doğrudan etkiledi. Öğretmenler, ortaya çıkan tablonun yalnızca adayların başarısızlığı şeklinde yorumlanmasının doğru olmadığını belirtiyor.
Millî Eğitim Bakanlığınca hazırlanan "2026/3 Öğretmenlik Mesleği Kariyer Basamaklarında İlerlemeye İlişkin Kılavuz" yayımlandı.
Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanan yeni öğretim programlarının sınav sistemine yansımalarına ilişkin yol haritasını netleştirdi. Buna göre 2028 yılından itibaren LGS ve YKS’de yeni müfredata uygun, beceri ve bağlam temelli sorular kullanılacak. MEB, öğrencilerin bilgiyi yalnızca hatırlamasından çok yorumlamasını, analiz etmesini ve farklı durumlarda kullanmasını ölçmeyi hedefliyor. Kısaca sorular artık ezber değil, beceri ölçecek.
Milli Eğitim Bakanlığı, ihtiyaç ve norm kadro fazlası öğretmenlerin yer değiştirme sürecine ilişkin takvimi açıkladı. Öğretmenlerin hizmet puanı ve hizmet süresinin hesaplanmasında 31 Ağustos 2026 tarihi esas alınacak. Bakanlık, MEBBİS kayıtlarında bulunan hizmet puanı ve görev bilgilerinin bu tarihe kadar kontrol edilmesi konusunda öğretmenleri uyardı.
Öğrenci sayısındaki düşüş nedeniyle kapanan yada birleştirilen şubeler, okullardaki toplam ders saatlerini eksiltirken binlerce öğretmeni "norm kadro fazlası" konumuna getiriyor. Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yayımlanan 2026/70 sayılı Genelge kapsamında öğrenci sayısı düşen sınıfların birleştirilmesi ve norm kadro süreçlerine ilişkin öne çıkan detaylar şunlardır:
Hürriyetçi Eğitim Sen sınıf öğretmenlerinin yaşadığı ders saati adil olmayan dağılımı ve norm kadro mağduriyetlerine ilişkin Milli Eğitim Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğüne resmi taleplerini iletti. Eğitim camiasının gündemine oturan başvuruda, ilkokul çağındaki öğrenci sayılarındaki düşüşe dikkat çekilerek sınıfların en fazla 24 öğrenciyle sınırlandırılması çağrısı öne çıktı.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2026-2027 eğitim-öğretim yılı öncesinde ilkokul 1. sınıf ile ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin şube ve öğretmen belirleme süreçlerine ilişkin kritik bir adım attı. Öğrenci ve öğretmen eşleşmelerinin adil, şeffaf ve insan müdahalesinden uzak bir şekilde yürütülmesi amacıyla sürecin dijital ortamda tamamlanacağı bildirildi. Bakanlık, e-Okul platformu üzerinden yürütülecek kura işlemleri öncesinde okul yönetimlerinin yerine getirmesi gereken 4 temel idari görevi detaylarıyla duyurdu.
Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde görev yapan yüz binlerce kadrolu ve sözleşmeli öğretmenin merakla beklediği 2026-2027 eğitim öğretim yılı eğitime hazırlık ödeneğine ilişkin detaylar netleşti. Kamuoyunda kırtasiye yardımı olarak da bilinen bu ödeme, yeni eğitim yılı öncesinde öğretmenlerin mesleki ihtiyaçlarını karşılamaları amacıyla hesaplara yatırılacak. Bu yılki ödenek tutarları kadrolu ve sözleşmeli öğretmen statüsüne göre farklılık gösterecek.
Millî Eğitim Bakanlığı, öğretmenlerin geçici görevlendirme süreçlerine ilişkin esasları yeniden belirleyerek uygulamada net bir sınır çizdi. Yeni düzenlemeyle birlikte, kadrosunun bulunduğu okul dışında başka bir kurumda geçici olarak görev almak isteyen öğretmenler için norm kadro ve ders yükü esası getirişmiş oldu. Sınıfların boş kalmasını önlemeyi ve okullardaki öğretmen dağılımını adil bir zemine oturtmayı hedefleyen karara göre, norm kadro ihtiyacı bulunmayan hiçbir okula geçici görevlendirme yapılamayacak.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın okul kıyafetlerine ilişkin düzenlemesiyle okul armasının öğrencilerin formalarında kullanılması yeniden gündeme geldi.
Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), Ağustos 2026 norm kadro fazlası öğretmenlerin yer değiştirme sürecine ilişkin yeni duyurusunu yayımladı. Özellikle yaz dönemindeki mazeret atamalarının ardından il veya ilçe millî eğitim müdürlükleri emrine verilen ve görev yaptıkları ilde alanlarında ihtiyaç bulunmayan öğretmenler açısından yeni dönem başlıyor. Kadrolu ve sözleşmeli öğretmenleri kapsayan süreçte il içi tercihlerden resen atamaya, bazı sözleşmeli öğretmenler için ise il dışı seçeneklere kadar önemli ayrıntılar yer alıyor. MEB'in duyurusu 24 Ağustos 2026'da yayımlandı.
İzmir’in Konak ilçesi Alsancak semtinde okul binalarına ilişkin yıkım kararları, yeni eğitim öğretim yılı öncesinde velilerin tepkisine neden oldu. Salih İşgören İlkokulu’nun ardından Melih Özakat İlkokulu’nun da yıkılacak olmasıyla öğrencilerin Gazi Ortaokulu binasına yönlendirilmesi planlanıyor. Böylece iki ilkokul ile Gazi Ortaokulu öğrencilerinin aynı binada eğitim görmesi gündeme geldi. Veliler ise binanın mevcut kapasitesinin bu yükü karşılayıp karşılamayacağı konusunda endişeli.
Millî Eğitim Bakanlığı’nın 2026-2027 eğitim öğretim yılına ilişkin genelgesinde, Millî Dayanışma ve Toplumsal Bütünleşmenin Güçlendirilmesine Dair Kanun ile ortaya konulan yaklaşımın eğitim süreçlerine de yansıtılması istendi. Bakan Yusuf Tekin’in imzasıyla 81 ile gönderilen genelgede, öğrencilerin millî birlik ve beraberlik, vatan ve kardeşlik hukuku konusunda bilinç kazanmalarına yönelik etkinlikler düzenleneceği belirtildi. Uygulamaların eğitim yılının ilk haftasından başlayarak yıl boyunca sürdürülmesi planlanıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2026-2027 eğitim öğretim yılına ilişkin genelgesi yayımlanınca eğitimciler harekete geçti. Eğitim Sen Eski Genel Başkanı Feray Aytekin Aydoğan, genelgedeki bir maddeyi özellikle eleştirdi. Aydoğan, sınıf mevcutları azalınca şubelerin birleştirilmesine izin veren ifadenin, öğretmenlerin norm fazlası riskini artırdığını belirterek, öğrencilerin kalabalık sınıflarda okumak zorunda kalacağı ve öğretmenlerin uzak okullara gitmek zorunda bırakılacağı endişesini dile getirdi.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2026-2027 eğitim ve öğretim yılına ilişkin yayımladığı 2026/70 sayılı genelge ile yeni dönemde uygulanacak seçmeli dersleri açıkladı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanan bu dersler, öğrencilerin hem akademik hem de kişisel gelişimlerini desteklemeyi hedefliyor.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2026-2027 eğitim ve öğretim yılına ilişkin iş ve işlemleri düzenleyen 2026/70 sayılı genelgeyi yayımladı. 14 Eylül 2026’da başlayacak yeni dönemde, ''Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'' çerçevesinde eğitim politikalarının uygulanmasına dair kapsamlı düzenlemeler getirildi. Genelgede hem öğrenciler hem öğretmenler hem de veliler için dikkat çekici yenilikler ve önlemler yer aldı.
Milli Eğitim Bakanlığına (MEB) bağlı eğitim kurumlarında daha önce okul müdürü veya müdür yardımcısı olarak görev yapıp bu görevlerinden ayrılmış olan personelin 2026 yılı yeniden görevlendirilme sürecine ilişkin resmi takvim açıklandı.
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in açıklamaları, YKS’nin önümüzdeki dönemde değişeceği yönündeki iddialara ilişkin önemli bir netlik sağladı. Bakanlığın mevcut yaklaşımına göre sınavın temel yapısında kısa vadede bir değişiklik beklenmiyor. Ancak Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin kademeli olarak uygulanmasıyla birlikte, öğrencilerin karşılaşacağı soru tarzlarında önemli bir dönüşüm yaşanacak.
Millî Eğitim Bakanlığınca, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki ilk yerleştirme sonuçlarına ilişkin yayımlanan rapora göre, merkezî sınav puanıyla öğrenci kabul eden okullara 190 bin 473 öğrenci yerleşti, okulların doluluk oranı yüzde 95,76 oldu.
Öğretmenlerin 2026 yılı yaz tatili mazerete bağlı yer değiştirme işlemlerine ilişkin iller arası ve il içi (ilçe grupları arasında) yer değiştirme duyuruları personel.meb.gov.tr adresinde yayımlanmış olup ön başvurular 13-24 Temmuz 2026 tarihleri arasında alınmıştı. Öğretmenlerin il içi mazerete bağlı yer değiştirme duyurusu ve takvimi güncellenmiştir.
Milli Eğitim Bakanlığı Bilgi İşlem Genel Müdürlüğü, 81 il valiliğine gönderdiği resmi yazıyla okullarda kişisel verilerin korunması ve dijital güvenlik süreçlerine ilişkin radikal tedbirleri kararlaştırdı. 1 Eylül'de başlayacak seminer döneminde öğretmen ve okul personeline imza karşılığı tebliğ edilecek olan yeni kararlar doğrultusunda, sosyal medyada öğrenci fotoğrafı ve sınıf listesi paylaşımı tamamen yasaklandı.
TEDMEM’in yayımladığı YKS 2026 Değerlendirme Raporu, üniversite adaylarının akademik başarı profiline ilişkin çarpıcı ve endişe verici gerçekleri göz önüne serdi. Sınavda tüm soruları boş bırakan ya da net çıkaramayan aday sayısı rekor bir artışla 67 bin 87’ye yükselirken, en ağır başarısızlık tablosu TYT Fen Bilimleri testinde yaşandı. Adayların yüzde 12’si fen sorularında sıfır çekerken, uzmanlar bu durumun münferit bir ders başarısızlığı değil, derinleşen bir temel okuryazarlık krizi olduğu konusunda uyarıyor.
Kahramanmaraş’taki Ayser Çalık Ortaokulu’nda 1 öğretmen ile 9 öğrencinin hayatını kaybettiği, 15 öğrencinin ise yaralandığı dehşet verici saldırıya ilişkin yürütülen soruşturmada kan donduran dijital belgeler ortaya çıktı. Zanlı İsa Aras Mersinli’nin bilgisayarında yapılan incelemelerde, katliamın yıllar öncesinden planlandığı, sanığın 3. sınıftayken dahi okula silah getirdiği ve ana saldırıdan hemen önce öz ailesini vahşice katletmeyi hedeflediği belirlendi. Olayın ardından başlatılan hukuki süreçte ise anne ve baba hakkında ağır hapis cezaları istemiyle dava açıldı.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) bünyesinde görev yapan yüz binlerce öğretmenin emeklilik tercihleri, Türkiye’deki eğitim planlamasını ve atama bekleyen yüz binlerce adayın geleceğini doğrudan etkiliyor. Son 15 yıllık süreç incelendiğinde, Milli Eğitim Bakanlığı’ndan emekliye ayrılan öğretmen sayılarında çok keskin iniş çıkışlar yaşandığı görülüyor. Geçmiş yıllarda yılda ortalama 20 bin ila 30 bin arasında öğretmen emeklilik dilekçesi verirken, son dönemde bu sayılarda tarihi bir düşüş gözlemleniyor. Bu düşüş, ekonomik nedenlerle ilişkilendiriliyor.