Bir çocuğa matematik ve fiziği teorik olarak öğretirken sıkıntı yaşayabilmektedir fakat, ne zaman ki bir çocuk gerçekten bir şey yapmak isterse o zaman matematik ve fiziği doğal olarak öğrenme ihtiyacı hissedebilmekte. 21. yüzyıl tamamen uygulamaların tecrübelerin ve farklı şekilde yorumlamaların dünyası ve zamanı olduğundan dolayı teknoloji, inovasyon ve dijitalleşme, eğitimden ziyade farklı becerilere sahip olan insan gücünü bulabilmeyi hedeflemekte. Bu nedenden dolayı genel anlamda sayısal ve fen alanına olan ilgide büyük bir artış gözlemlendiğini söyleyebilmek mümkün. STEM eğitimi aslında 1950’li yıllarda konuşulmaya başlanmasına rağmen önemini 2000’li yıllardan sonra tam anlamıyla bulabildi. Bilimin, teknolojinin ve özelliklede matematiğin bir arada bulunduğu bu eğitimler vasıtasıyla iş dünyası ve ülkelerin kalkınması beklenmekle birlikte STEM eğitimlerinin bu kadar çabuk ön plana çıkmasının temel nedeni; aslında bireylerin STEM alanında çalışmaları devam ettikçe üretebilecekleri teknoloji odaklı ürün ve hizmet sayılarını arttırmak. Daha da önemlisi topluma insanlığa yaratıcı çözümler bulabilmek ve bunu sürekli hale getirebilmek. O nedenle STEM uygulamalarının temel amacı, bizim dünyada görmek istediğimiz farklılığı ve yeniliği sağlayacak bir araç olarak kabul edilmesinden kaynaklanmakta.

 

STEM Eğitimi Nasıl Olmalı?

Aslına bakıldığında pek çok insanın STEM eğitimlerine karşı kabiliyeti mevcut, fakat bu kabiliyetleri ortaya çıkartabilmeleri için onlara gerçekten başarılı bir ekosistem sunulması gerekmekte. Uzmanlar STEM eğitiminde iki temel düşünme tarzının mevcut olduğunda hem fikir. Bunlardan ilki eleştirel düşünme, ikincisi ise yaratıcı düşünce tarzı. Dolayısıyla STEM eğitimleri, standartlardan farklılaşma amacı taşıyan çocuklar için çok daha büyük öneme sahip. Özellikle günümüzde farklılaşmayan fikirler maalesef ki sektörde başarılı olamamakta, bu nedenle STEM eğitimlerinin kalitesi, farklılaşabilmek adına üzerinde düşünülmesi gereken konulardan birisi. Özellikle akademik çalışmalar STEM uygulamaları hususunda ebeveynlerin seçici olması gerektiğini vurgulamakta. Çünkü STEM eğitimi adı altında piyasada bulunan birçok uygulamanın faydadan çok zarar getirdiği açıkça ortaya konulmuş. Bu nedenle sizler için yaptığımız inceleme neticesinde Stemist Box tarafından hazırlanan STEM uygulamalarının kişisel ve zihinsel gelişime büyük oranda katkı sağladığını söylemek doğru olacak. Çünkü psikolog, eğitim bilimci ve sözel – sayısal eğitmen kadrosuyla 4-14 yaş arası tekil ve grup eğitimleri için hazırlanan STEM etkinlikleri, çocuğunuzun başarıya ulaşması için en doğru tercihler arasında yer almakta.