Başlık, özet ve etiketlerde arandı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile ilkokullarda öne çıkan biçimlendirici değerlendirme yaklaşımı, sınıf öğretmenlerinin iş yükü tartışmasını beraberinde getirdi. Öğretmenler; kazanım bazlı değerlendirme, puanlama yönergesi, rubrik, geri bildirim ve öğrenci dosyalama gibi işlemlerin özellikle kalabalık sınıflarda ciddi bir zaman yükü oluşturduğunu belirtiyor.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2026-2027 eğitim öğretim yılına ilişkin genelgesi yayımlanınca eğitimciler harekete geçti. Eğitim Sen Eski Genel Başkanı Feray Aytekin Aydoğan, genelgedeki bir maddeyi özellikle eleştirdi. Aydoğan, sınıf mevcutları azalınca şubelerin birleştirilmesine izin veren ifadenin, öğretmenlerin norm fazlası riskini artırdığını belirterek, öğrencilerin kalabalık sınıflarda okumak zorunda kalacağı ve öğretmenlerin uzak okullara gitmek zorunda bırakılacağı endişesini dile getirdi.
Yeni eğitim-öğretim yılı kronikleşmiş sorunlarıyla başladı. Eğitimciler, okullardaki hijyen eksikliğinin, kalabalık sınıfların ve artan eğitim harcamalarının, öğrencilerin hem fiziksel hem de ruhsal sağlığını riske attığına dikkat çekti.
'Yüz yüze' eğitimde sınıf mevcudiyetlerinin azaltılması için, çift 'tedrisat' yapılan okul sayısının artırılması ve hafta sonu eğitimi masada. Karar alma yetkisi ise il milli eğitim müdürlüklerinde olacak.
Salgın koşullarında büyük risk oluşturan kalabalık okullar ve derslikler sorununu çözmek için Eğitim Sen’in Milli Eğitim Bakanlığına Önerileri
Covid-19 virüsünün salgını hız kesmeden devam ederken en çok eleştirilen konu, okullarda ders süreleri ve kalabalık sınıflarla yüz yüze eğitime devam etmesinin sakıncalı olduğu yönündeydi.
Anadolu Eğitim Sendikası Genel Başkanı Mehmet Alper ÖĞRETİCİ, Sınıfların kalabalıklığı, havalandırma sorunu başta olmak üzere bu tedbirleri uygulayabilmek için uzun olan ders süreleri azaltılmalıdır.
Prof. Dr. Tevfik Özlü, ''Ben bir hekimim, okulların açılmasıyla ilgili riskleri söyleyeceğim. Ama bunlar okullar açılmasın, geç açılsın anlamına gelmez. Ben tehlikeyi dile getirmek zorundayım. Karar verici Milli Eğitim Bakanlığıdır' dedi. Özlü, koronayla mücadelede 4 tehdidi sıraladı: 'Çocukların aile fertleriyle ilişkisi, kalabalık sınıflar, mutasyonlu virüs ve vaka sayılarının artmış olması.
Sağlık Bakanlığı 432 sayfalık COVID-19 Salgın Yönetimi ve Çalışma Rehberi yayınladı. Her sektöre yönelik bilgilendirme ve uyarılar var. Okul, öğretmen, veli ve öğrencilerin uyması gereken onlarca yaptırım söz konusu. Abbas Güçlü'nün açıklamalarını guncelegitim.com olarak haberleştirdik...
Milliyet yazarı Abbas Güçlü'nün Eğitimde yeni moda: Telafili Uzaktan Eğitim başlıklı yazısı...
Okullar açıldı ama sorunlar bitecek gibi değil. İkili öğretim, kalabalık sınıflar, pahalı yardımcı ders kitapları, yemek, servis, kıyafet, okula geliş gidiş saatleri derken şimdi bir de memnuniyetsizliklerin yarattığı endişeler yaşanıyor...
İzmir’de yeni eğitim dönemi tam gün çıkmazı ile başlayacak. Eğitim sendikaları, tam gün eğitim için okulların fiziki durumlarının yetersiz olduğunu açıklayarak uygulamanın ertelenmesini istedi.
MEB Eğer bu derslerde kalabalık sınıflarda sınıf bölünmeden ders yapılmasını öngörüyorsa bunu da açıklamalı ve var olan muallak durum giderilmelidir
Eğitim İş: Okullarımızın bir kısmı, Resim/Müzik gibi ilgi ve yetenek gerektiren derslerin kalabalık sınıflarda yapılamayacağı açık olduğu halde sınıfları bölmeden bu dersleri yapmaktaydı. Bunun sonucu olarak öğretmenlerimiz norm fazlası durumuna düşerek mağdur olmaktaydı.
