Yazarımız Selçuk TÜTAK, öğretmenlerin yaz ve güz dönemlerindeki seminerler için harika bir proje önerisi sundu. Tütak'ın, proje ayrıntıları ve açıklamaları şöyle:

            Bilindiği üzere eğitimin kalitesini ve verimliliğini arttırmak amacıyla Milli Eğitim Bakanlığımız yıl başlangıcında, içerisinde ve nihayetinde bazı programlar yapmaktadır. Özellikle sene sonunda ve eylül ayında ikişer hafta olmak üzere toplam bir ay boyunca öğretmen camiasına seminerler aldırmaktadır. Bunun için de ciddi bir ek ders ödemesi yapmaktadır.

            Bu seminerler artık işlevini yitirmiştir diyebilirim. Öğretmenlerin genellikle oturup çay içtiği, sohbet ettiği bir kahvehane havası ve ortamı oluşan seminerlerin modernize edilmesi ve etkili bir eğitim öğretim ortamı oluşturulması elzemdir. Mamafih, mezkur konuda eğitim çıtasının yükselmesinden bahsedilmesi havada kalır.

            Filhakika bu seminer uygulamasının değişmesi gerektiği kanaatindeyim. Bu yüzden seminer dönemlerinin daha verimli, daha etkili olması için; hem öğretmenlerin kişisel gelişimlerine de  gerçek manada katkı sunacak bir proje geliştirdim. Milli Eğitim Bakanımız Sayın İsmet YILMAZ beyefendinin ve tüm eğitim camiasının bilgilerine sunuyorum. Proje şu şekilde:

  1. Öğretmen ve idareciler arasında, hangi eğitimin istendiği ile ilgili acilen bir anket doldurulmalı
  2. Kodlama, akıl ve zeka oyunları, robotik eğitimi, ebru sanatı, mental aritmetik, İngilizce, Osmanlıca, bilgisayar, photoshop, drama, hızlı okuma, zeka haritaları, psikolojik testler, AB projesi hazırlama kursu, sınıf yönetimi, eğitim yöntem ve teknikleri vs. gibi kurslar şeklinde açılmalı
  3. Bu kurslar için eğitmen ihtiyacını her ilçe kendi bünyesinde organize etmeli ve karşılamalı
  4. Öğretmenler arasından eğitmen ihtiyacı giderilemiyorsa üniversitelerin ilgili bölümlerinden destek talep edilmeli
  5. Hangi kursların hangi okullarda açılacağı ve eğitmenlerinin kimler olduğu ilçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin sayfasından duyurulmalı
  6. En az iki hafta öncesinden elektronik ortamda kurs tercih sistemi yayınlanmalı
  7. Öğretmenlerin kurslara yerleştirilmesi işlemi; tercih önceliğine, başvuru gün ve saatine göre olmalı
  8. İki hafta süreyle iki farklı kurs alınması sağlanmalı
  9. Kurslar sertifikalandırılmalı,
  10. Seminer yani kurs dönemini kendi memleketinde geçirmek isteyenler gideceği yerde Milli Eğitim Müdürlüğünün organizasyonuna dahil edilmeli, ilçe emri ile birer ikişer olarak kurslara yerleştirilmeli
  11. Dönem içerisinde bu kurslarda başarı sağlayan öğretmenler egzersiz veya kurs açabilmeli. (S,TÜTAK)