Bakanlığın Türkiye genelinde binlerce ilkokul 4’üncü ve ortaokul 8’inci sınıf öğrencisine yönelik yapılan Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi kısa adıyla ABİDE sonuçları açıklandı

Öğrenciler dört işlem yapamıyor, neden-sonuç ilişkisi kuramıyor

Rapora göre öğrenciler, matematik dersinde dört işlem ve basit problemleri yapamıyor, Türkçe’de ise neden-sonuç ilişkisi kuramıyor. Fen alanındaki derslerde ise insan organlarını tanımıyor ve iki farklı olay arasında bağ kuramıyor.

Rapora göre:

  • 8’inci sınıftaki öğrencilerin yüzde 85.8’si orta ve alt, yüzde 53’ü ise temel ve temel altı düzeyde matematik bilgisine sahip.
  • Yüzde 16,4’ü, dört işlem sorularını çözemiyor, basit hesaplamalar yapamıyor.
  • Türkçe’de ise öğrencilerin yüzde 66,1’i orta düzey ve altında bu öğrenciler, deyimleri, atasözlerini, hiciv ve nüktelerdeki mesajları anlayamıyor.
  • Neden-sonuç ilişkisi kuramıyor.
  • Fen bilimlerinde öğrencilerin yüzde 86’sı, sosyal bilimlerde yüzde 65, 3’ü orta ve alt düzeyde.
  • Yüzde 39, 8’i vücuttaki organların görevini bilmiyor, her 4 öğrenciden biri harita okuyamıyor iki farklı olay arasında bağ kuramıyor.
  • İlkokul 4. Sınıfların raporunda da benzer sonuçlar yer alıyor.
  • Türkçe’de öğrencilerin yüzde 27,9’u, matematikte yüzde 39,9’u, fen bilimlerinde yüzde 37,5’i ve sosyal bilgilerde yüzde 29, 7’si temel ve temel altı seviyede.

Kaynak: gazeteyolculuk.net