Kuruğlu'nun açıklamasına göre norm kadroya müdahale yolları:
- Ders yükü ve şube sayılarının sisteme eksik veya fazla girilmesi
- Sınıf sayılarının bilinçli şekilde artırılıp azaltılması
- Seçmeli derslerin norm kadroyu etkileyecek şekilde belirlenmesi
- Bazı öğretmenlerin soruşturmalarla okuldan uzaklaştırılması
- Yazılımın yönetmeliğe uygun çalışmaması
Bu durumun sonuçları:
- Branşlara göre atanacak öğretmen sayısı eksik belirleniyor
- İhtiyaç olduğu halde bazı normlar kapalı görünüyor
- Norm fazlası öğretmen sayısı artıyor
- Öğretmenler resen atanıyor veya yer değiştiremiyor
- Ücretli öğretmen ihtiyacı artıyor
- Derslere alan dışı öğretmen veya yöneticiler girebiliyor
- Eğitimde verimlilik düşüyor
En önemlisi norm fazlasına neden oluyor
Norm kadro yazılımı, yönetmeliğin 18. maddesinin 1. fıkrasına göre değil, 2. fıkrasına göre çalıştırıldığı için okullara verilmesi gereken bazı öğretmen normları verilmemekte, bu da öğretmenlerin haksız yere norm fazlası olmasına yol açmaktadır. Gaziantep’te açılan bir davada mahkeme de norm hesaplamasının hatalı yapıldığına karar vermiştir.
Sonuç olarak;
Yazılımın yanlış çalışması nedeniyle Türkiye genelinde çok sayıda norm kadronun kapalı göründüğü, bu yüzden:
- Atanacak öğretmen sayısının az çıktığı
- Norm fazlası öğretmenlerin arttığı
- Ücretli öğretmen sayısının yükseldiği
- Yer değiştirmelerin zorlaştığı iddia edilmektedir.
Norm kadro yazılımının yönetmeliğe uygun çalıştırılmadığı, bu nedenle birçok öğretmenin norm fazlası olduğu, atamaların az yapıldığı ve eğitim sisteminde öğretmen dağılımının hatalı oluştuğu iddia edilmektedir.
