ABD’deki Arizona ve Duke Üniversitesi’nin ortaklaşa gerçekleştirdiği bir araştırma, ilkokul çağındaki çocuklara verilen ev ödevlerinin okul başarısına bir etkisinin olmadığını ortaya koydu.
180 çalışmanın incelendiği araştırmada, ilkokulda verilen ödevlerin başarıya hiçbir katkısı olmadığı vurgulanırken, ortaokulda verilen ödevlerin başarı için çok küçük bir etkisinin olduğu belirtildi. Lisede verilen ev ödevlerinin ise günde iki saati aşmamak şartıyla akademik başarı için etkili olduğu ifade edildi.
Araştırmacılar ayrıca, ilkokul çağında verilen ödevlerin çocukların okul dışındaki davranışlarını da olumsuz yönde etkileyebileceğinin altını çizdi.
