Eğitim Sen Kadın Sekreterliği'nin raporuna göre, 2013 yılında eğitimde cinsiyet eşitsizliği derinleşti. 4+4+4 eğitim sistemiyle kız çocuklarının okullaşma oranı düştü, çocuk gelinler teşvik edildi. Öte yandan, cinsel istismarcılık önlenmedi.
Raporda, eğitimde cinsiyet eşitsizliğinin Türkiye'nin yapısal problemlerinden olduğu, eğitimin geleneksel cinsiyet rollerine göre verildiği belirtildi. Eğitim Sen Kadın Sekreterliği, böylece eğitim ile erkek egemen kültürün beslendiği, farklı cinsel kimlikler ve cinsel yönelimlerin görmezden geldiğini ifade etti.
Açıklamada, Dünya Ekonomik Forumu'nun Dünya Cinsiyet Uçurumu Raporu'na göre, Türkiye'nin eğitim alanında 136 ülke arasından 104. sırada yer aldığı hatırlatıldı. Açıklamada, "Kız çocuklarının okullaşma oranları ve toplam nüfus içerisinde okumaz-yazmazlık oranları birlikte değerlendirilerek derlenen çalışmada Türkiye son sıralarda çıkmıştır" denildi.
4+4+4 İLE KIZ ÇOCUKLARININ OKULLAŞMA ORANI DÜŞTÜ
Raporda, Milli Eğitim Bakanlığı'nın verilerine okulöncesinde kız çocuklarının okullaşma oranının yüzde 27'ye düştüğü bilgisi verildi. Bunda geçen yıl uygulamaya konulan 4+4+4 eğitim sisteminin etkili olduğu belirtildi. Rapora göre, ortaokula kayıt yaptıran kız çocuklarının sayısı ise yüzde 6 oranında azaldı. Ortaokula devam eden 181.851 kız öğrenci de liselere kayıt yaptırmadı.
