Millî Eğitim Bakanlığı bünyesinde yürütülen Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) kapsamında yayımlanan sınav senaryoları, okullardaki ders kitaplarıyla örtüşmeyince eğitim dünyasında kriz yarattı. Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından sisteme yüklenen 9. sınıf İngilizce senaryolarının müfredattaki kitaptan farklı olduğu belirlendi. Sınava hazırlanan binlerce öğrenci ile ders planı yapan öğretmenler belirsizliğe sürüklenirken sendikalar duruma sert tepki gösterdi. Uzmanlar, öğrencilerin görmedikleri konulardan sorumlu tutulmasının önüne geçilmesi için acil adım atılmasını istiyor.
Kitaplar Karıştı: Waymark Yerine Hazırlık Kitabı İçeriği
Yeni eğitim öğretim döneminde 9. sınıflarda okutulması kararlaştırılan Waymark isimli resmî ders kitabı ile OYSS platformuna yüklenen sınav senaryoları arasında ciddi bir çelişki tespit edildi. Sınav senaryolarında yer verilen Revision 1 ve Revision 2 ünitelerinin mevcut ders kitabında bulunmadığı görüldü. Eğitimciler, senaryolardaki içeriklerin lise hazırlık sınıflarında kullanılan Uptone adlı kitapla birebir benzerlik gösterdiğine dikkat çekti.
Yönetmelik ve Fırsat Eşitliği İlkesi İhlal Ediliyor
Cumhuriyet'ten Taylan Gülkanat'a konuyu değerlendiren Eğitim Sen Ankara 1 Nolu Şube Sekreteri Sibel Gökçe Evci, tablonun ölçme ve değerlendirme ilkelerine açıkça aykırı olduğunu vurguladı. Evci, 9 Eylül 2023 tarihli ve 32304 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği'nin 4. ve 5. maddelerini hatırlatarak sınavların yalnızca öğretim programındaki kazanımları ölçmesi gerektiğini belirtti. Anayasa'nın 42. maddesi ve 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu ile korunan eğitim hakkı ile fırsat eşitliğinin zedelendiğine işaret eden Evci, öğrencilere öğretilmeyen konulardan soru sorulamayacağının altını çizdi.
Merkezi Sınav Baskısı ve Öğretmenlerin İş Yükü
Ölçme değerlendirme süreçlerinin giderek merkezileşmesinin bu tarz teknik hatalara zemin hazırladığını kaydeden eğitimciler, sahadaki öğretmenlerin görüşlerinin yeterince dikkate alınmadığını ifade etti. Merkezi yönetimlerin yaptığı içerik hatalarının faturasının öğretmenlere ve öğrencilere kesilemeyeceği belirtilirken şu temel gerekliliklere dikkat çekildi:
Sınav içerikleri resmî konu-soru dağılım tablolarına ve okutulan kitaba tam uyumlu olmalıdır. Sınıfın durumunu en iyi bilen ders öğretmenlerinin mesleki yetkinliği göz ardı edilmemelidir. Merkezi hataları telafi etmek için öğretmenlere ek iş yükü bindirilmemelidir.
Eğitim Sen'den İl Müdürlüğüne Acil Çağrı
Sınav tarihleri yaklaşırken belirsizliğin bir an önce sonlandırılması gerektiğini savunan sendika temsilcileri, Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü'ne çağrıda bulundu. OYSS ekranındaki 9. sınıf İngilizce sınav senaryolarının acilen resmi müfredatla karşılaştırılması, saptanan uyuşmazlıkların giderilmesi ve okullara derhal resmi bilgilendirme yapılması talep edildi.
Konuyla İlgili Sık Sorulan Sorular
1. OYSS 9. sınıf İngilizce sınav senaryosundaki temel sorun nedir?
Sisteme yüklenen senaryodaki tekrar bölümlerinin okullarda okutulan Waymark ders kitabında yer almaması, içeriğin hazırlık sınıfı kitabı Uptone ile örtüşmesidir.
2. Bu uyumsuzluk öğrencileri nasıl etkileyecek?
Hata düzeltilmezse öğrenciler, derslerde görmedikleri ve öğretim programında yer almayan konulardan merkezi yazılı sınavda sorumlu tutulma riskiyle karşı karşıya kalacaktır.
3. Mevzuata göre ortak sınavlarda hangi kriterler esas alınmalıdır?
MEB Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği gereğince sınavların geçerli, güvenilir olması ve yalnızca resmi öğretim programında yer alan kazanımları konu-soru dağılımına uygun şekilde ölçmesi zorunludur.