Başlık, özet ve etiketlerde arandı.
Millî Eğitim Bakanlığı ilkokullarda kısmi uzmanlaşma sağlayacak yeni bir modeli masaya yatırdı. Buna göre 1-2 ve 3-4. sınıflarda farklı öğretmenlerin görev yapması planlanıyor. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in İstanbul Güngören’deki okul ziyareti sırasında gündeme getirdiği bu model çok tartışılacak gibi görünüyor.
OECD'nin yayımladığı Bir Bakışta Eğitim 2026 raporuna göre Türkiye, öğretmen istihdamından sınıf mevcutlarına kadar birçok alanda OECD ortalamasını geride bıraktı. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan verilere göre, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı 17'den 14'e geriledi.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, devlet okullarında 660 bin sınıfta etkileşimli tahta bulunduğunu açıkladı. Kademeler arasında farklılıklar olsa da Türkiye genelinde ortalama sınıf mevcudunun şu anda 21 olduğunu vurguladı
Hürriyetçi Eğitim Sen sınıf öğretmenlerinin yaşadığı ders saati adil olmayan dağılımı ve norm kadro mağduriyetlerine ilişkin Milli Eğitim Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğüne resmi taleplerini iletti. Eğitim camiasının gündemine oturan başvuruda, ilkokul çağındaki öğrenci sayılarındaki düşüşe dikkat çekilerek sınıfların en fazla 24 öğrenciyle sınırlandırılması çağrısı öne çıktı.
Milli Eğitim Bakanlığı, ilkokul 1. sınıf ve ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin şubeleri ile ders öğretmenlerini bu yıl da dijital kura ile belirliyor. Eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak ve sınıf mevcutlarındaki dengesizliklerin önüne geçmek amacıyla e-Okul altyapısı üzerinden yürütülen süreçte kritik kriterler netleşti. Kura takvimi ve başvuru detaylarını içeren kılavuzun kısa süre içinde yayımlanması beklenirken, velilerin merakla beklediği yerleştirme algoritmasının detayları açıklandı.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2026-2027 eğitim öğretim yılına ilişkin genelgesi yayımlanınca eğitimciler harekete geçti. Eğitim Sen Eski Genel Başkanı Feray Aytekin Aydoğan, genelgedeki bir maddeyi özellikle eleştirdi. Aydoğan, sınıf mevcutları azalınca şubelerin birleştirilmesine izin veren ifadenin, öğretmenlerin norm fazlası riskini artırdığını belirterek, öğrencilerin kalabalık sınıflarda okumak zorunda kalacağı ve öğretmenlerin uzak okullara gitmek zorunda bırakılacağı endişesini dile getirdi.
Sendikamız COVID-19 salgını koşullarında okulların ve üniversitelerin sağlıklı ve güvenli bir biçimde yüz yüze eğitime açılması ve eğitimin sürdürülmesi için birbiri ile ilişkili üç önlemin alınmasını gerekli bulmaktadır. Birincisi, toplum sağlığı için nüfusun tamamının hızlı ve yaygın bir biçimde aşılanmasıdır. İkincisi, okullarda sınıf mevcutlarının 20 öğrencinin altına düşürülmesi ve yeni eğitim emekçisi istihdamı sağlanarak başta küçük yaş grupları olmak üzere yüz yüze eğitimin başlatılmasıdır.
Okullarda ikili eğitim 2020’de de sorun olmaya devam etti. Sınıf mevcutları, bakanlığın ‘üst sınır’ olarak belirlediği ‘30 öğrenci’den fazla.
Adrese dayalı yerel yerleştirmelerde kontenjanından fazla öğrenci alan Anadolu liseleri ikli öğretime geçecek ya da sınıf mevcutları artacak
Türk Eğitim Sen bazı okullarımızda normal öğretime geçilmesi, bazı okullarımızda sınıf/derslik sayısının yetersizliği nedeniyle sınıf mevcutlarında artışların olduğu, sınıf mevcutlarındaki artışların 60’lı sayılara kadar çıktığı yönünde bilgiler gelmesi üzerine bir sınıf/şubede en fazla kaç öğrenci olacağının belirlenmesi talebiyle Milli Eğitim Bakanlığı’na müracaat etmişti
Gazeteci Uğur Dündar'ın Halk Arenası Programının bu haftaki konuğu olan İnce, sözleşmeli öğretmenliğin kaldırılacağını, birleştirilmiş sınıf uygulamasına, taşımalı eğitime, ikili eğitime son verip sınıf mevcutları 20-24 aralığına çekildiğinde atama bekleyen 350 bin öğretmene iş kapısı açılacağını, mülakat ile öğretmen alımının yanlış olduğunu ve cumhurbaşkanı olduğu taktirde mülakatı kaldıracağını söyledi
Milli Eğitim Bakanı 2019’un sonunda tüm okullarda tam gün eğitime geçileceğini ve 11 bin dersliğe ihtiyaç olduğunu açıkladı. Ancak sendikalara göre daha fazla derslik gerekiyor. Yoksa sınıf mevcutları artacak, disiplin zorlaşak, norm kadro fazlası öğretmenlerin sayısı artacak.
Kamu Sen ve Türk Eğitim Sen Genel Başkanı İsmail KONCUK, 2019 yılında tümüyle geçilmesi planlanan tekli eğitimin muhtemel olumsuz sonuçları konusunda MEB'i uyardı.
Buca İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü önünde Eğitim Sen İzmir 5 No'lu Şube, Plansız tekli eğime geçiş ile ilgili basın açıklaması yaptı. Şube Başkanı Şenay Akyol: ''Buca'da İkili eğitimden, hiçbir hazırlık yapılmadan tekli eğitime geçirilmeye çalışılıyor. Bu şekilde yapılacak çalışmalarla tekli eğitime geçilmesi sınıf mevcutlarının iki katına çıkmasına, okul öğretmenlerinin yarısının norm fazlası olarak başka ilçelere gönderilmesine neden olacak. Öğrencilerin yarısı sınıf öğretmenlerinden zorunlu olarak ayrılacaklardır. Okulların fiziki koşulları ve imkânları tekli eğitime uygun hale getirilmeden yapılacak bu dönüşüm eğitimin kalitesinin düşmesine, öğrencilerin, velilerin ve öğretmenlerin sıkıntı yaşamalarına neden olacaktır.'' dedi.
MEB geçen yıl 40'a çıkardığı lise sınıf mevcutlarını yeniden 34'e düşürdü
Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) sınıf mevcutları politikası, geçmiş yıllardaki vaatlerin aksine artış eğilimi gösteriyor. Birkaç yıl öncesine kadar Anadolu ve Anadolu Meslek Liselerinde zorunlu olarak 30 ile sınırlı olan sınıf mevcutları, geçtiğimiz yıl 34'e, bu yıl ise 40'a çıkarıldı. İstanbul'da 700'den fazla okulun sadece 25'inde sınıf mevcutları 34'te tutulurken, diğer okullarda bu sayı 40 olarak belirlendi.
