Başlık, özet ve etiketlerde arandı.
Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından uygulanan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2022 sonuçları yayımlandı.
Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından her üç yılda bir düzenlenen ve 15 yaş grubundaki öğrencilerin kazanmış oldukları bilgi ve becerileri değerlendiren PISA testinin 2018 yılı sonuçları açıklandı.
2018 PISA sonuçları açıklandı. Milli Eğitim Bakanlığı eski Müsteşarı, Yusuf TEKİN’den, MEB’in PISA başarısı paylaşımına cevap olarak kendi döneminde çalıştığı ekibe teşekkür etti.
Türkiye, PISA'da, OECD ülkeleri ortalamasına yaklaştı. 2015'de 72 ülke arasında; fende 51'inci iken 39'uncu sıraya yükseldi. Matematikte 3 yıl önceki testte 48'inci sıradayken 42'inci sıraya çıkan Türkiye, yine okuduğunu anlamada 49'uncu sıradan 40'ıncı sıraya yükseldi.
PISA Direktörü Andreas Schleicher, ''Eğitim kendi amacını kaybetti. Öğrenci okulda anlam bulamıyor. Bilgiyi öğrenmek değil, inşa etmek önemli. Yeni müfredat hazırlamak, teknolojiyi sınıfa getirmek çok kolay. Önemli olan bunların sınıfta nasıl uygulandığı'' dedi.
Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı olan PISA sonuçlarında Türkiye geri sıralarda yer alırken, Milli Eğitim Bakanlığı da kendi değerlendirme sistemini olan ABİDE'yi (Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi) kurdu. Ancak, ABİDE 8. sınıflar raporunda sonuçlar değişmedi, PISA ve TIMSS ile örtüştü. ABİDE raporuna göre 'ileri yeterlilik' düzeyinde yüzde 10.3'lük sonuçla Sosyal Bilgiler olurken, en geri olduğumuz alan matematik oldu. Öğrencilerin yüzde 26.4'ü 'temelaltı yeterlilik' düzeyinde bulunuyor.
Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, PISA sonuçlarına yönelik eleştirilere yanıt verdi.
Bilim, Matematik, Okuduğunu Anlama Becerisinin ölçüldüğü PISA 2015 Raporu'nda Türkiye en alt sıralarda yer aldı. Sizce bu durumun en önemli sebebi nedir?
MEB Müsteşar Yardımcısı Salih Çelik'in PISA sonuçlarıyla ilgili 'Çok önemsemek zorunda değiliz' sözlerini eğitimciler eleştirdi. Eğitimciler, PISA'nın öğrencilerin sahip oldukları becerileri ölçtüğünü, eğitim sistemi hakkında bilgi verdiğini söyledi.
