Öğrenci Veli Derneği (Veli-der) uzaktan eğitime ilişkin bir anket çalışması gerçekleştirdi. Ankete katılan velilerin yalnızca yüzde 30,8’i EBA canlı ders uygulamasını verimli bulduğunu belirtti.
Ankete ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite velileri katıldı. Anketteki sorular ve cevapları şöyle:
Çocuğunuz uzaktan eğitimlere katılıyor mu?
-Yüzde 87 evet
-Yüzde 13 hayır
Hangi uzaktan eğitim uygulamalarına katılıyor? (Birden fazla seçenek işaretlendi)
-Yüzde 45 EBA TV
-Yüzde 39,1 EBA canlı ders uygulaması
-Yüzde 39,7 Kendi öğretmeni ile EBA dışı
-Yüzde 28,5 Özel okul uygulaması
Uzaktan eğitime katılım sıklığı nasıl?
-Yüzde 34,8 günde 1 saat
-Yüzde 27,2 günde 2 saat
-Yüzde 18,9 günde 3 saat
-Yüzde 19,2 günde 4 saat ve üzerinde
Uzaktan eğitime erişimde yaşanan sorunlar (birden fazla seçenek işaretlendi)
-Yüzde 54,9 çocuğun isteksizliği
-Yüzde 59,9 internet erişim sorunları
-Yüzde 15 derslerin erken başlaması
EBA canlı ders uygulamasını verimli buluyor musunuz?
-Yüzde 69,2 hayır
-Yüzde 30,8 evet
Çocuğunuz uzaktan eğitime neden katılmıyor?
-Yüzde 8,9 evde eğitim araçlarımız yok
-Yüzde 8,9 evde internet altyapısı yok
-Yüzde 2,2 evde/mahallede bağlantı sorunlu
-Yüzde 4,4 çalıştığı için zaman yok
-Yüzde 64,4 uzaktan eğitime katılmak istemiyor
Velilere ayrıca merkezi sınavlarla ilgili de sorular soruldu. Velilerin önemli bir kısmı merkezi sınavların tarihini doğru bulmadığını beyan etti. Verilen cevaplara göre velilerin yüzde 65,8’i merkezi sınav tarihinde yapılan değişikliklerin çocukları olumsuz etkilediğini, yüzde 34,2’si ise bir etkisinin olmadığını ifade etti. Sınavların tarihleri ile ilgili soruya ise velilerin sadece yüzde 32,9’u ‘Açıklanan tarihleri uygun buluyorum’ derken yüzde 67,1’i ‘Salgının bitmesi veya tamamen kontrol altına alınmasından sonra’ yanıtını verdi.
Veli-der’den yapılan açıklamada anket sonuçlarına ilişkin şunlar dendi:
- Yüz yüze eğitimde yaşanan eşitsizlik uzaktan eğitimin bu haliyle devam etmesi durumunda resmi ve özel okullar arasındaki eşitsizliği daha da artıracak.
- LGS ve YKS Haziran' da yapılmamalı.
- Uzaktan eğitimde kullanılan ders ve materyal içeriklerinin yetersizliği belirgin bir şekilde ortaya çıkmıştır. Ders sunum ve içeriklerinin belirlenmesinde bilimsel eğitim ilkesinin referans alınmasını, ders sunum ve içeriklerinin dezavantajlı öğrencilerin ihtiyaçlarına yönelik hazırlanmasını talep ediyoruz.
YASAK ÇOCUKLARI OLUMSUZ ETKİLEDİ
Velilere ayrıca sokağa çıkma yasağının çocukların ruhsal sağlığı üzerindeki etkisi de soruldu. Velilerin büyük çoğunluğu bu süreçten çocukların olumsuz etkilendiğini vurguladı. Birden fazla seçeneğin işaretlendiği sorulara velilerin verdiği cevaplara göre çocuklarda ortaya çıkan değişim şöyle:
- Yüzde 46,7’si sinirli, öfkeli oldu.
- Yüzde 12,1 içinde kapandı.
- Yüzde 66’sında isteksizlik/hareketsizlik oluştu.
- Yüzde 18’7’sinde herhangi bir değişiklik olmadı.
Mustafa Kömüş / birgun.net
