Kararla birlikte, okullarda çalışma barışını zedeleyeceği gerekçesiyle tepki çeken uygulamanın yürütmesi bütünüyle durduruldu.
Tartışmalı Düzenleme Nasıl Başladı?
Millî Eğitim Bakanlığı, öğretmenlerin sınıf içi etkinliklerini ve öğretim faaliyetlerini 1 ders saati boyunca gözlemlemeyi amaçlayan yeni bir yönergeyi uygulamaya koymuştu. Bu sistemle okul müdürü ve zümre başkanlarının, hazırlanan matbu formlar üzerinden öğretmenleri değerlendirmesi planlanıyordu. Ancak eğitim camiası ve sendikalar, bu adımın rehberlik amacını aşarak öğretmenler üzerinde bir tür gizli denetim ve baskı mekanizmasına dönüşeceği yönünde ciddi endişeler taşıyordu.
Yargı: Yönetmelik Olmadan Yönerge Yapılamaz
Eğitim-İş tarafından açılan iptal davasını karara bağlayan Danıştay, düzenlemedeki açık hukuki eksikliği tespit etti. Mahkeme, öğretmenlerin yeterlilik seviyelerini belirlemeye ve mesleki gelişimlerini planlamaya yönelik esasların sadece ilgili kanun uyarınca çıkarılacak bir yönetmelikle düzenlenebileceğini vurguladı. Bakanlığın dayanak gösterdiği mevcut Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliği'nin bu yönergeye zemin oluşturamayacağını belirten yüksek mahkeme, normlar hiyerarşisine aykırılık nedeniyle uygulamanın yürütmesini durdurdu.
"Çalışma Barışına Geçit Vermeyeceğiz"
Kararın ardından açıklama yapan Eğitim-İş yetkilileri, eğitim emekçilerinin haklarını koruma konusundaki kararlılıklarını yineledi. Hukuki dayanaktan yoksun ve okul ortamındaki huzuru bozacak uygulamalara karşı mücadelelerini sürdüreceklerini belirten sendika yönetimi, yargı kararının tüm öğretmenler ve okul içi barış adına kritik bir kazanım olduğunu vurguladı.
5N1K
-
Kim: Danıştay (Eğitim-İş'in açtığı dava sonucunda)
-
Ne: Millî Eğitim Bakanlığı'nın öğretmenlerin ders içi etkinliklerini izlemeye yönelik yönergesinin yürütmesini durdurdu.
-
Nerede: Ankara (Danıştay Başkanlığı)
-
Ne Zaman: Açılan dava sonucunda verilen kararla
-
Nasıl: Yönergenin kanuni bir yönetmelik dayanağı olmaması ve normlar hiyerarşisine aykırı bulunması gerekçesiyle
-
Neden: Okul içi çalışma barışını tehdit eden ve idari düzenleme sınırlarını aşan hukuki yetkisizliği engellemek için
