Deprem Bölgesindeki öğretmenlerimizin sorunları çözüm bekliyor   

Deprem bölgesini yeniden ayağa kaldırmak için önce eğitimi yeniden ayağa kaldırmak gerekir. Bunun için de öncelikle MEB çalışanları hem psikolojik hem de maddi anlamda güçlendirilmelidir.

ÖĞRETMEN - 12-03-2023 03:28

Deprem Bölgesindeki öğretmenlerimizin sorunları çözüm bekliyor   

6 Şubat’tan beri Türkiye olarak canımız yanıyor. Çünkü öldük, enkazlar altında soğukta günlerce bekledik, sevdiklerimizi, emeklerimizi, umutlarımızı, hayallerimizi kaybettik depremle…

Deprem sadece binalarda olmadı ne yazık ki. Deprem ruhumuzu ve yüreğimizi de enkaza çevirdi.

Ancak hayat devam ediyor ve devam ettirmek zorundayız. Zor olanı da normal olmayan bir hayatı normale döndürecek koşullar oluşturmak elbette.

Koşulları oluşturmada tüm kamu kurumu çalışanlarımızın temel ihtiyaçlarını karşılayacak uygulamaların hayata geçirilmesi önceliğimiz olmalıdır.

Lakin deprem bölgesinde hayatı normale döndürmek için   öncelikle eğitim faaliyetlerini normale döndürmeliyiz.

Çünkü normalleşme eğitimin normalleşmesi ile mümkündür. Biliyoruz ki çocukların ve gençlerin deprem travmasını atlatması için akranları ile sosyal ortamları paylaşması gerekir.

Bu sosyal ortam da elbette okullarımızla mümkündür. Bunun için öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz için güvenli alanlarda eğitim ve öğretimi devam ettirecek güvenli ortamlar oluşturmalıyız.

Deprem bölgesinde yaşamın normalleşmesi için eğitimi yeniden ayağa kaldıracak olanlar da hiç kuşkusuz eğitim ordusudur, öğretmenlerdir.

Deprem Bölgesindeki öğretmenlerimizin sorunları çözüm bekliyor   

Lakin eğitim ordusunun, eğitimi yeniden ayağa kaldırabilmesi için de öğretmenlerin barınma sorunun çözülmesi aciliyet gerektirmektedir.

- Öncelikle öğretmenlerimiz konteyner evlere yerleştirilmeli, barınma, banyo, hijyen sorunları çözülmeli, öğretmenler için güvenli yaşam koşulları oluşturulmalıdır.

- Ayrıca deprem bölgesinde görev yapan öğretmenlerin motivasyonunu sağlayabilmek için Milli Eğitim Bakanlığı tarafından özendirici çalışmalar yapılmalıdır.

- Deprem bölgesindeki öğretmenlerimize materyal ve teknolojik araçlar desteği de sunulmalıdır. 

- Deprem bölgelerinde görev yapan MEB personeli için tatmin edici miktarda Deprem Tazminatı verilmelidir.

- Depremi yaşayan öğretmenlerimize koşulsuz tayin hakkı tanınmalıdır.

- Öğretmen ihtiyacının karşılamak için en kısa zamanda yeter sayıda öğretmen ataması yapılmalıdır.

Hepimiz biliyoruz ki herkes için deprem bölgesinde hayat çok zor, yaşam koşulları çok ağır.

Eğitimi yeniden ayağa kaldırmak için MEB çalışanlarını hem psikolojik hem de maddi anlamda güçlendirmek olmazsa olmazdır.

MEB çalışanları depreme bağlı olarak yaşadığı maddi ve manevi kaygılarından mümkün mertebe kurtarılmalı, yükü hafifletilmelidir.

Çünkü öğretmenler de etten kemikten yaratılmıştır.  Deprem travması artık öğretmenlerin de yaşamının bir parçası olmuştur. Öğretmenler bu travmalarıyla yalnız bırakılmamalıdır.

MEB öğretmeninin yanında olmalıdır.

Kadriye Demirel
Eğitimci Yazar

 

DİĞER HABERLER
Bayram tatiline denk gelen seminerler nasıl yapılacak? Ek ders ücreti ödenecek mi?

Bayram tatiline denk gelen seminerler nasıl yapılacak? Ek ders ücreti ödenecek mi?

28-03-2024 - ÖĞRETMEN

Okul Randevu Sistemi Yeni Bir Angaryaya Dönüşmemelidir!

Okul Randevu Sistemi Yeni Bir Angaryaya Dönüşmemelidir!

28-03-2024 - ÖĞRETMEN

25 yıl çalışıp emekli olan bir öğretmen ne kadar maaş ve ikramiye alır?

25 yıl çalışıp emekli olan bir öğretmen ne kadar maaş ve ikramiye alır?

27-03-2024 - ÖĞRETMEN

Bu yılın en yüksek promosyon anlaşması: 37 bin 100 TL

Bu yılın en yüksek promosyon anlaşması: 37 bin 100 TL

24-03-2024 - ÖĞRETMEN

Seçim toplantısına katılanların ek ders ücreti kesilir mi? Ek ders ücretini almak için ne yapılabilir?

Seçim toplantısına katılanların ek ders ücreti kesilir mi? Ek ders ücretini almak için ne yapılabilir?

23-03-2024 - ÖĞRETMEN