Proje okullarında görev yapan binlerce öğretmeni yakından ilgilendiren önemli bir yargı kararı çıktı. Ankara 5. İdare Mahkemesi, somut kriter eksikliğine dikkat çekerek yürütmeyi durdurdu.
Mahkemeden Somut Kriter Vurgusu
Proje okullarında görev süresi sona eren bir öğretmenin aynı okula yeniden atanma talebinin reddedilmesi yargıya taşındı. Ankara 5. İdare Mahkemesi, 2026/1353 Esas sayılı ve 24 Eylül 2026 tarihli kararıyla dava konusu işlemin yürütmesini durdurdu. Mahkeme, öğretmenlerin değerlendirilmesinde kullanılan başarı kriterlerinin mevzuatta yeterli açıklıkta olmadığını belirtti.
Takdir Yetkisi Tek Başına Yeterli Değil
Kararda idarenin takdir yetkisine de değinildi. İdarenin bu yetkiyi kullanırken nesnel ve somut veriler ortaya koyması gerektiği, aksi durumun hukuki güvenliği zedeleyebileceği vurgulandı. Başvurunun reddedilmesinde nesnel ölçütlerin bulunmayışı kararın çıkmasında etkili oldu.
Uzman Görüşü
Bu karar öğretmenleri nasıl etkileyecek? Yargının bu yönelimi, proje okullarındaki görevlendirme süreçlerinde şeffaflığın artması gerektiğine işaret ediyor. Uygulama ne zaman başlayacak? Yürütmeyi durdurma kararları idarenin yeni bir düzenleme yapmasını veya mevcut kriterleri somutlaştırmasını zorunlu kılıyor. Eğitimde ya da sahada ne değişecek? Önümüzdeki dönemde MEB'in atama kılavuzlarında daha net ve ölçülebilir başarı kriterlerine yer vermesi bekleniyor.
Konuyla İlgili Sık Sorulan Sorular
1. Mahkeme kararı tüm proje okullarını kapsıyor mu?
Karar spesifik bir dava üzerinden verilmiş olsa da, benzer durumdaki diğer başvurular için de emsal niteliği taşıyabilecek hukuki gerekçeler barındırmaktadır.
2. Yürütmeyi durdurma kararı ne anlama geliyor?
Bu karar, yargılama süreci tamamlanana kadar dava konusu işlemin uygulanmasının askıya alındığını gösterir ancak nihai karar anlamına gelmez.
3. Öğretmenler bu süreçte ne yapmalı?
Görev süresi uzatılmayan veya başvurusu reddedilen öğretmenler, hukuki süreçleri yakından takip ederek yasal haklarını arayabilirler.