MEB’den Karnelerde Kopyala-Yapıştıra Sıkı Denetim: Okul Müdürleri Tek Tek İnceleyecek!

Milli Eğitim Bakanlığı, eğitim sisteminde köklü değişiklikler getiren Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında, dönem sonu karne işlemlerine yönelik ezber bozan yeni bir uygulama başlattı. İl ve ilçe milli eğitim müdürlükleri aracılığıyla tüm okullara resmi talimat gönderen bakanlık, sürecin sağlıklı yürütülmesi için okul idarelerine de büyük bir sorumluluk yükledi. Okul müdürleri, karneler basılmadan önce e-Okul sistemindeki tüm karne görüşlerini titizlikle kontrol edecek. Yapılan denetimlerde; öğrencilerin kişilik gelişimini olumsuz etkileyebilecek yargılayıcı cümleler veya basmakalıp kopyala-yapıştır ifadeler tespit edilirse, ilgili öğretmenlerden bu görüşleri yapıcı, rehberlik edici ve tamamen öğrenciye özgü olacak şekilde düzeltmeleri istenecek.

ÖĞRETMEN - 22-06-2026 12:30

MEB’den e-Okul’da Kopyala-Yapıştıra Sıkı Denetim

Okullarda karne heyecanı yaklaşırken, Milli Eğitim Bakanlığı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında karne işlemlerine yönelik köklü bir denetim süreci başlattı. İl ve ilçe milli eğitim müdürlükleri aracılığıyla okullara gönderilen talimatla, e-Okul sistemindeki "öğretmen karne görüşleri" büyüteç altına alındı.

 

Sınıf Genelindeki Standart İfadelere Geçit Yok

Yeni düzenlemenin merkezinde, her öğrencinin benzersiz bir birey olduğu ve rehberlik sürecinin kişiye özel yürütülmesi gerektiği fikri yer alıyor. Bu doğrultuda, yıllardır süregelen ve öğretmenler odasında pratik bir çözüm olarak görülen "kopyala-yapıştır" karne görüşleri tamamen yasaklandı. Öğretmenlerin öğrencileri için sisteme işlediği değerlendirmelerin; basmakalıp, tekrar eden veya sınıfın geneline hitap eden standart ifadelerden oluşmasına artık izin verilmeyecek.

 

Okul Müdürleri Tek Tek İnceleyecek

Sürecin sağlıklı yürütülmesi için okul idarelerine de büyük bir sorumluluk yüklendi. Okul müdürleri, karneler basılmadan önce e-Okul sistemindeki tüm karne görüşlerini titizlikle kontrol edecek. Yapılan denetimlerde; öğrencilerin kişilik gelişimini olumsuz etkileyebilecek yargılayıcı cümleler veya basmakalıp kopyala-yapıştır ifadeler tespit edilirse, ilgili öğretmenlerden bu görüşleri yapıcı, rehberlik edici ve tamamen öğrenciye özgü olacak şekilde düzeltmeleri istenecek.

 

Bu yeni denetim modeliyle birlikte, dijital sistemlerdeki hazır şablon cümlelerin yerini, her öğrencinin akademik ve sosyal gelişimini birebir yansıtan özgün değerlendirmelerin alması hedefliyor.

 

 

Günün Diğer Haberleri