Niğde'de düzenlenen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamındaki çalıştayda duyurulan yeni mevzuat düzenlemesiyle, daha önce yalnızca 3. sınıflarda uygulanan program artık 2. sınıf öğrencilerini de kapsayacak.
Yapılan bu kritik hamle ile öğrenme eksikliklerine çok daha erken yaşta müdahale edilmesi ve çocukların eğitim hayatlarına daha sağlam bir temel üzerinde devam etmesi hedefleniyor.
Erken Müdahale ile Sağlam Akademik Gelecek
Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, ilkokul yıllarında elde edilen temel kazanımların bir çocuğun tüm eğitim hayatını doğrudan şekillendirdiğine dikkat çekti.
Okuma, yazma, dinleme ve konuşma gibi Türkçe becerilerinin tüm öğrenme süreçlerinin ana kilidi olduğunu belirten Yelkenci, matematiğin ise evrensel bir düşünme ve ifade biçimi olduğunu vurguladı. Öğrenme güçlüğü veya eksikliği yaşayan öğrencilerin akademik hayatlarında akranlarının gerisinde kalmamaları için erken dönem desteğinin hayati bir sorumluluk olduğu ifade edildi.
Sahadan Gelen Taleplerle Mevzuat Yenilendi
Saha çalışanlarının, öğretmenlerin ve velilerin geri bildirimleri doğrultusunda İYEP mevzuatında stratejik bir değişikliğe gidildi.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin beceri temelli ve farklılaştırılmış öğretim anlayışına uygun olarak güncellenen program, derslerde hedeflenen kazanımları yeterli düzeyde alamamış öğrencilere hedefe yönelik özel bir destek sunacak. Yeni düzenleme ile sağlanan temel avantajlar şunlar:
Kapsam Genişletildi: İYEP uygulamasının sınırı 2. sınıf düzeyine çekildi. Kayıplar Büyümeden Önleniyor: Öğrenme eksiklikleri üst sınıflara birikerek geçmeden erken evrede tespit edilip giderilecek. Hedefli ve Yapılandırılmış Destek: Öğrenciler, temel okuryazarlık ve matematik alanlarında özel hazırlanmış materyallerle desteklenecek.