| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anasayfa | Güncel | Atama | Özlük | SBS | YGS-LYS | KPSS | Okul | MEB | Öğretmen | Sendika | Arama | Galeri | Video | Anket | Facebook | Twitter | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Denetimde çifte standart
Milli Eğitim Bakanlığına bağlı kurumlar, Bakanlık müfettişleri ve ilköğretim müfettişleri tarafından denetlenmektedir. Bu iki denetim birimi arasında koordinasyonu sağlayacak bir birim olmaması farklı denetim uygulamalarına neden olmaktadır.
Aynı Bakanlığa bağlı kurumların ve personelin birbirinden farklı şekilde denetlenmesi çifte standart oluşturmaktadır. Bakanlık müfettişleri ile ilköğretim müfettişlerinin denetim uygulamaları arasındaki farklılıklardan bazıları aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Milli Eğitim Bakanlığında Bakanlık müfettişleri ile ilköğretim müfettişlerinin okul denetimindeki bazı uygulama farklılıkları tablosu
Kaynak: MEB Teftiş Kurulu Denetim Rehberleri / İlköğretim Müfettişleri Başkanlıkları Rehberlik ve Teftiş Yönergesi Bakanlık ve ilköğretim müfettişlerinin denetim uygulamaları arasındaki farklar dikkat çekicidir. Denetimde farklılık bununla kalmayıp Milli Eğitim Müdürlükleri bünyesinde çalışan ilköğretim müfettişleri arasında bile farklı uygulamalar ortaya çıkmaktadır. Çünkü 81 ilin İlköğretim Müfettişleri Başkanlıkları arasında da koordinasyonu sağlayacak bir birim yoktur. Örnek vermek gerekirse 2009 yılında bazı illerimizde Yaz Kur’an Kursları denetlenirken bazı illerimizde denetlenmemiştir. Bazı illerimizde okul denetimine Kasım, bazılarında Ocak, bazılarında Şubat ayında başlanmaktadır. Aynı Bakanlığa bağlı benzer kurumların bu kadar farklı şekillerde denetlenmesi şaşırtıcıdır. Gerek 81 ilin İlköğretim Müfettişleri Başkanlıkları gerekse Bakanlık Müfettişleri ile İlköğretim Müfettişleri arasında ortak bir denetim anlayışı ve benzer uygulamaların sağlanabilmesi için denetim sisteminin tek elden organize edilmesi veya kurullar arasında koordinasyon oluşturacak bir sistem kurulması gereklidir. Bu sorunun çözümü için; 1. Bakanlık merkez teşkilatında denetim hizmeti için bir genel müdürlük oluşturulabilir. Bütün denetim birimleri buraya bağlanabilir. 2. İlköğretim müfettişleri MEB Teftiş Kurulu Başkanlığına bağlanabilir. 3. Yukarıdaki önerilerin yapılamaması durumunda en azından 81 ilin ilköğretim müfettişleri başkanlıkları arasında koordinasyonu sağlayacak bir daire başkanlığı oluşturulmalıdır. Bu daire başkanlığının Teftiş Kurulu Başkanlığı bünyesinde olması yararlı olacaktır. Doğan CEYLAN Müfettişler Derneği Başkanı
|
YAZARIN DİĞER YAZILARI
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
GUNCELEGITIM.COM - GUNCELEGITIM.NET [© 2006- 2012 Alponline Tasarım] Altyapı:Mydesign İletişim: guncelegitim@gmail.com |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||