Bakan Selçuk'tan adı değiştirilen derslerle ilgili açıklama: Amaç ilgiyi artırmak


Bakan Selçuk'tan adı değiştirilen derslerle ilgili açıklama: Amaç ilgiyi artırmak

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, CHP Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer'in, ortaöğretim kurumlarında 2020-2021 eğitim öğretim yılında bazı derslerin isimlerinin değiştirilmesinin nedenlerine ilişkin soru önergesini yanıtladı.

Bakan Selçuk'tan adı değiştirilen derslerle ilgili açıklama: Amaç ilgiyi artırmak
Bakan Selçuk'tan adı değiştirilen derslerle ilgili açıklama: Amaç ilgiyi artırmak

Milli Eğitim Bakanı Selçuk, bazı derslerin isimlerinin değiştirilmesiyle ilgili, "Amaç ders isimlerini değiştirmek değil ilgiyi artırmak. Öğrencilerin doğa bilimlerine olan ilgilerini uyandırmak ve ileride alacakları fizik, kimya ve biyoloji derslerine temel oluşturmak amacıyla böyle bir düzenlemeye gidildi" açıklamasında bulundu.

 

Sputniknews.com'da yer alan habere göre; Selçuk, 'Doğa Bilimleri Deneyimi' dersinin ikinci dönem 'Doğa Enerji ve Enerji Dönüşümü' dersi; 'Sosyal Bilimler Deneyi' dersinin ise 'Sosyal Bilim Çalışmaları' dersi olarak değiştirilmesinde amacın, öğrencilerin doğa bilimlerine olan ilgilerini uyandırmak ve ileride alacakları fizik, kimya ve biyoloji derslerine temel oluşturmak olduğunu söyledi.

 

'Fizik, kimya ve biyoloji derslerine temel oluşturmak üzere düzenlemeye gidilmektedir'

Selçuk, "2023 Eğitim Vizyon Belgesinde geçen 'Ortaöğretimde öğrencilerin ilgi, yetenek ve mizaçlarına uygun esnek modüler bir program ve ders çizelgesi yapısına geçilecek, haftalık ders çizelgesinde yer alan ders çeşitliliği azaltılacak ve dersler yükseköğretimle uyumlu hâle getirilecektir' hedefi doğrultusunda ileriki sınıflarda doğa bilimlerine yönelebilecek 9'uncu sınıftaki öğrencilerimizin ilgilerini uyandırmak, konu bilgilerinden ziyade temel kavramları anlamalarını sağlamak ve ileride alacakları fizik, kimya ve biyoloji derslerine temel oluşturmak üzere düzenlemeye gidilmektedir. Yeni ortaöğretim tasarımında öğrenciler üst sınıf seviyelerinde fizik, kimya ve biyoloji derslerini ayrı ayrı disiplinler halinde almaya devam edeceklerdir" ifadelerini kullandı.

 

Selçuk, 9'uncu sınıf seviyesinde yapılması planlanan düzenleme ile 'Sosyal Bilimler Deneyimi' ve 'Sosyal Bilim Çalışmaları' derslerinin dünya genelinde kabul gören bütüncül program yaklaşımına uygun olarak tasarlandığını belirterek, "Burada amaçlanan tarih ve coğrafya derslerinin adını değiştirmek değil bunlarla birlikte sosyal bilimlere konu olan ekonomi, hukuk ve antropoloji gibi alanların da temel kavram ve düşüncelerini kullandırarak öğrencilerimizin küresel bağlamda seçilecek temalar çerçevesinde çeşitli vakaları inceleyip değerlendirebilmelerini sağlamaktır. Yeni ortaöğretim tasarımında öğrenciler üst sınıf seviyelerinde tarih ve coğrafya derslerini ayrı ayrı disiplinler halinde almaya devam edeceklerdir" dedi.

sputniknews.com

 

Doğa Enerji ve Enerji Dönüşümü Sosyal Bilim Çalışmaları
İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR X
Çocuğu Birinci Sınıfa Başlayan Velilere Öneriler
Çocuğu Birinci Sınıfa Başlayan Velilere Öneriler
21 Eylül Pazartesi günü başlayacak yüz yüze eğitimin ayrıntıları belli oldu
21 Eylül Pazartesi günü başlayacak yüz yüze eğitimin ayrıntıları belli oldu